應(yīng)急救援員經(jīng)過培訓(xùn)后會具有一定的醫(yī)療救護(hù)知識，能進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇，能對意識不清、休克、窒息和中毒的傷員進(jìn)行現(xiàn)場處理，能進(jìn)行外傷止血處理；

    他們能正確使用便攜式滅火器對初期火災(zāi)進(jìn)行撲救，能及時(shí)切斷電源、氣源等危險(xiǎn)源，能對可疑危險(xiǎn)爆炸物品進(jìn)行隔離等初步控制，能及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)警；

    他們具有能引導(dǎo)和幫助遇險(xiǎn)人員逃生的知識與技能，應(yīng)急救援可以在突發(fā)事件的預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備，受災(zāi)人員和公私財(cái)產(chǎn)救助，組織自救、互救及救援善后工作的人員；

    意外創(chuàng)傷隨時(shí)可能發(fā)生，具有不可預(yù)測性，而急救是否及時(shí)、妥善，直接關(guān)系到病人的安危，現(xiàn)場應(yīng)急救援尤為重要；

    我們在新聞里經(jīng)�？梢钥吹�，各地街頭發(fā)生意外事故時(shí)，諸如暈厥、摔倒等，眾人圍觀不敢救助，主要就是缺乏急救知識，不知道如何妥善應(yīng)對，偶有挺身而出急救者，往往是醫(yī)護(hù)人員、急救志愿者等，普通市民則鮮有熟悉急救知識和掌握相關(guān)技能的，導(dǎo)致束手無策，只能被動等待救護(hù)車前來，以致很容易錯過最佳急救時(shí)間，因此，參與應(yīng)急救援員培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)應(yīng)急救援知識的最好的途徑，讓我們來看一則案例：

    某日早上8時(shí)，廣州暴雨傾盆，一名年輕女子伏倒往黃埔方向的員村山頂公交車站，路人為她打傘，但都不敢施救，救護(hù)車到達(dá)時(shí)，該女子已經(jīng)失去生命體征至少20分鐘，醫(yī)生表示，如果事發(fā)時(shí)有人扶她一把，并進(jìn)行胸外按壓和呼吸救援，就能為醫(yī)生搶救爭取時(shí)間；

    所以公共場所也應(yīng)配備簡易呼吸器，它是一種常見的醫(yī)療用品，通常用作診所，公共場所或交通工具上的急救設(shè)備，能有效地起到心肺復(fù)蘇的作用，配件分為呼吸氣囊，麻醉面罩，吸氧管，儲氣袋，還可以根據(jù)客戶具體要求增配；

    因此當(dāng)發(fā)生危害公民人身和財(cái)產(chǎn)安全的自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間向有關(guān)部門反映情況，在專業(yè)救援人員到達(dá)現(xiàn)場前，承擔(dān)先期處置，組織和幫助遇險(xiǎn)或受災(zāi)人員開展自救和互救活動的人員，應(yīng)急救援員可在第一時(shí)間進(jìn)行必要的處置任何事故，從而贏得國際上通常所說的搶救的“黃金4分鐘”。